阅读下面的材料，按要求作文。
在生活中，人们总会收获意料之外的惊喜。探险家为了彰显勇气攀上了悬崖峭壁，却意外地收获了险峰的无限风光；《桃花源记》中的武陵人迷失了路途，却意外地发现了“桃花源”；还有人在生活中遭遇重大挫折，却意外地收获了个人的成长与新的机遇……你一定也有过“意外的收获”。请以“意外的收获”为题，写一篇记叙文。
要求：①内容具体，有真情实感；
②除诗歌外，文体不限；
③字数在600字左右；
④不得出现真实的人名、校名、地名。
【佳作展示】
意外的收获
人的一生中有很多很多的意外，那些意想不到的事，意想不到的人会为你带来悲伤，快乐，亦或是收获。
但是，只有付出才有收获这句话是错不了的。
“下午有空，再和他们练一下。”老师语重心长地说道，
“嗯？再说吧，今天下午有数学爱心，作业也很多，改天吧！”我烦躁地应道。作业永远是那么的繁忙，时间像是干海绵，怎么都挤不出水来，我哪还有空管什么发明比赛。
时间飞快，晃一晃就到了比赛的那天。也是那天，我才知道什么是军临城下。
舞台上的追光灯是那么的刺眼，追的我无处可逃，台下的观众是那么的寂静，黑压压的一片让我喘不过气来。我望了望身旁的队友，他们也以同一种眼神望了望我。评委的眼神是那么的犀利，咄咄逼人……
比赛结果也是意料之外，情理之中，不管怎么样，都没想到我们就那么轻易地被淘汰了。人靠衣装马靠鞍，作品本来就很好，只是因为我们的原因——我们没有花时间在这件事上，我们在这件事上没有用心，我们……我好像明白了当时的眼神代表着什么。其实，我们并不是在比赛后才后悔的，早在我们登上赛台，全场的焦点聚集在我们的身上时，我们就后悔了，就知道时间像是海绵里的水，只要愿挤总还是有的，就知道没有付出就没有收获。
“其实，你们还是有收获的。”一直静默的老师突然开口道。
“收获？”我们异口同声。
“一个意外的收获。”
“嗯？什么？”
“你们现在后悔了吗？”
哦，我们付出了与胜利失之交臂的机会，意外的收获了一个生活的真理。
只有付出，才有收获。
【思路导引】
写好此题可以从以下几方面构思：
1．寻找“收获”。生活中，通过某件事你获得了什么或懂得了什么道理，比如通过一次失败的经历，懂得了“不经历风雨怎能见彩虹”的道理；通过和爸爸妈妈的沟通，感受到“换位思考”的重要性；一次旅行中，收获了一块奇特的石头；通过学游泳，明白了“自己才是自己最大的敌人”……收获的可以是物品，可以是心情，也可以是道理。
2．理解“意外”。“意外”的收获就是意料之外的收获，即出乎意料的、不同于以往的收获。比如一直在学画画，画技却没有太大的进展，处于苦恼中，看到同龄孩子在江风中作画的忘我境界，才懂得了画画需要一份淡然的心境；比如邻居外出旅游，让妈妈代为保管钥匙，邻居回来时送给我们一大包礼物，两家人成了好朋友，一次忐忑不安的保管，却收获了一份难得的真诚。3．小处着手。从生活中的小事入手，写出的文章更真实可信，更能打动读者。比如很久没有坐公交车，上车后感觉和以前不一样了，才发现环境卫生好多了，人们的文明程度也提高了，从而收获了一份好心情。选取生活中的一笑一脸红一沉思来写，相信会给读者一些“意外的收获。
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