为了进一步弘扬和培养爱国主义为核心的民族精神，在端午节期间，育英小学开展了“粽”庆端午节暨第二届劳动技能竞赛活动，组织劳动教育和传承民族精神的系列项目活动，让“端午文化”走进校园。
知——百科我知晓
为让每个同学都能深入了解端午节所蕴涵的中华文化，班主任们认真筹备了一场别开生面的主题队会课，同学们利用课余时间搜集有关端午节和屈原的相关资料以及童谣、诗词，通过多形式的班会活动环节，了解端午节及其习俗的来历和屈原的生平、主要成就。
做——指尖上的端午
赛龙舟、投壶、制作香囊、折纸粽、编五彩绳......来吧，这里都有。在班级活动的基础上，同学们在家长的指导和帮助下包粽子，孩子们卷好粽叶、倒入糯米、放上蜜枣，线绕固定......瞧，他们稚嫩灵巧的小手和认真制作的样子，真是令人赞叹和欣喜。
颂——诗词中的端午
各班收集背诵有关端午节的诗歌或屈原的诗词，引导同学们纪念屈原、学习屈原，传承屈原强烈的爱国主义情怀，展现新时代队员立志爱国报国、勇于实践的良好精神风貌，通过“赛诗”活动来理解端午传统文化。
扬——传承中的端午
“端午”为素材的运动项目更加精彩，两条活灵活现的旱地龙舟用废纸箱、画画纸、彩纸的边角料，两条“巨龙”你追我赶，让观众仿佛亲临龙舟赛场；“投壶” 品“美酒”，感受古人投壶的乐趣，学习投壶知识和传统礼仪；“二龙戏珠” 传球赛，孩子们抱紧篮球，有节奏地传递，这不仅是力量的传递，更是技巧的体现。
延——传统节日我手绘
学校将春节，元宵节，清明节，端午节，七夕节，中秋节，重阳节七大传统节日搬上学校墙壁。同学们画图、上色、勾线，全神贯注地绘制墙画，代表中国传统节日的春节吃饺子、舞龙闹元宵、清明放风筝、端午包粽子、七夕鹊桥会、中秋乐团圆、重阳登高7幅图画跃然墙上，温馨和谐的墙画为校园增添了靓丽的色彩。
通过一系列的项目体验活动，增进了学生对中国传统文化的了解，同时也感受到在民族传统节日中折射出的浓郁文化气息，增强了民族自豪感。让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大。
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